Старейшая учительница села Сорока, Заслуженный учитель КАССР Александра Александровна Красильникова (1886-1975)
В фондах «Беломорского районного краеведческого музея «Беломорские петроглифы» хранится альбом с фотографиями 1899-1915 годов, принадлежавший старейшей учительнице села Сорока Александре Александровне Красильниковой (1886-1975).
Александра Красильникова родилась 5 мая 1886 года в селе Сумский Посад Архангельской губернии в семье телеграфиста Сумского почтово-телеграфного отделения. Отец - чиновник государственной службы, видимо, по чину и достатку мог позволить отправить свою единственную дочь на учебу в Архангельскую Мариинскую женскую гимназию. Содержание образования отличалось гуманитарной направленностью. Девочки получали начальное педагогическое образование, составляли подавляющее большинство педагогических кадров на Русском Севере.
В конце 1890-х годов в поселке Сорокских лесопильных заводов за счет предпринимателей «Общества М. Беляев и К» была открыта начальная школа для детей рабочих с трехлетним сроком обучения, куда и приехала учительствовать Александра Александровна Красильникова в 1904 году.
|
|
|
Гимназистка
Александра Красильникова. 1899 г.
|
Учительница начальной школы
для детей рабочих Сорокских
лесопильных заводов.
1905 г.
|
Учительница начальной школы
А.А.Красильникова.
1915 г. (?)
|
Годы шли, эпохи менялись, а учительница встречала своих маленьких учеников. По-настоящему, закипела жизнь в заводской школе в 1917 году. Тогда рабочие парни создали союз социалистической рабочей молодежи лесозавода. 1920 год – в поселке лесопильщиков села Сорока открывается клуб. Члены комсомольской ячейки работали на лесозаводе, а по вечерам шли к своей первой учительнице. Учились грамоте, ставили пьесу в клубе, где режиссером-постановщиком, декоратором и гримером была Александра Александровна.
29 июля 1929 года была организована сорокская пионерская организация. Пионеры оказывали большую помощь в ликвидации неграмотности, выявляли неграмотных. Читали им книги, занимались по букварю и арифметике. Некоторые из них занимались и в драмкружке, которым бессменно руководила заслуженный учитель КАССР Александра Александровна Красильникова. Огромную любовь, уважение и восхищение вызывала учительница среди детей и взрослых, которых она обучала в школах «ликбеза». Ее бывшие ученики становились грамотными, успешными, уважаемыми руководителями.
|
|
Постановщик спектакля «Лесная царевна»
в семилетней школе учительница
А.А.Красильникова. с.Сорока.1929 г.
|
Коллектив заводской семилетки. 1929 г.
А.А. Красильникова - в среднем ряду, вторая слева.
|
Александра Александровна Красильникова не раз выбиралась делегатом на Всекарельские Слеты учителей – ударников - 1934, 1936, 1937 годов. В 1938 году она была делегатом ХI Чрезвычайного Всекарельского Съезда Советов, на котором обсуждалась и утверждалась Конституция Карельской АССР. В апреле 1941 года учителя начальных классов А.А. Красильникову переводят методистом в районный отдел народного образования (РОНО). Школьный инспектор проводит курсы учителей по сельскому хозяйству, выезжает в сельские школы для оказания помощи учителям в подготовке к новому учебному году. Более трех лет напряженная работа была у всех жителей военной столицы Карелии – Беломорска.
|
|
|
Мандат делегата I Всекарельского Слета учителей-ударников А.А.Красильниковой. г.Петрозаводск.
1934 г. Титульный лист.
|
Мандат делегата I Всекарельского Слета
учителей-ударников А.А.Красильниковой.
г.Петрозаводск. 1934 г. Разворот.
|
Мандат делегата I Всекарельского Слета учителей-ударников А.А.Красильниковой. г.Петрозаводск. 1934 г.
Оборотная сторона.
|
В 1950-е годы, когда пришло время уйти на пенсию, Александра Александровна посвятила себя театру. В Доме пионеров она вела драматический кружок. Сколько поколений учеников прошло почти за полвека учительского служения! Многие из них стали педагогами, продолжив путь своего любимого учителя. В личном альбоме учительницы сохранились поздравительные телеграммы от учеников. С.И. Колыбин из Москвы поздравил с 85-летием Александру Александровну Красильникову: «…Все мы через всю жизнь пронесли благодарность нашей первой учительнице за ее беззаветный и благородный труд на ниве народного просвещения, за то, что она научила нас любить свою Родину, свой народ и не жалеть ничего во имя блага и процветания страны…».
Долгая жизнь Александры Александровны Красильниковой (88 лет), вобрала в себя все события, перемены, произошедшие в мире и России с конца ХIХ до середины ХХ веков.
Педагог Детской музыкальной школы г. Сортавала Ольга Габриэлевна Иващенкова (1891-1983)
![Ольга Габриэлевна [Гошерон] де Лафос. С-Петербург, 22.04.1910 г. (паспарту).jpg](/upload/medialibrary/463/8pdesfw1ae04k1e4e0vqctswpgys7wzs.jpg "Ольга Габриэлевна [Гошерон] де Лафос. Санкт-Петербург, 22.04.1910 г. (паспарту)")
У истоков профессионального музыкального образования в г. Сортавала стояла Ольга Габриэлевна Иващенкова (1891-1983). Ольга Габриэлевна родилась в 1891 году (девичья фамилия Гошерон де Лафос). Она находилась в родстве с русским композитором Николаем Андреевичем Римским-Корсаковым, переписывалась с его дочерью Надеждой Николаевной Штейнберг. Кроме русского, свободно владела французским и немецким языками.
В 1911 году Ольга Габриэлевна окончила Санкт-Петербургскую консерваторию. Обучалась на трех отделениях: фортепианном, теоретико-композиторском и оперно-хоровом. По окончании преподавала в консерватории.
Первая встреча с Карелией состоялась в 1930-е годы. В письме Ольга Габриэлевна Иващенкова (фамилия первого мужа) описывает Медвежьегорск: «С некоторых вершин гор, на которые мы уже взбирались, открывается восхитительный вид, напоминающий мне, как это сравнение не странно для Карелии, Швейцарию. Сходство это еще подчеркивается изобилием коз, довольно приличной санаторией на одной из высших точек, изумительным по чистоте воздухом».
Не все так было беззаботно. Ее родной брат Александр был осужден Коллегией Объединенного государственного политического управления (ОГПУ) в 1927 году на десять лет, в 1931 году остаток срока был заменен ссылкой в Автономную Карельскую Социалистическую Советскую Республику (АКССР). Он трудился на Беломорско-Балтийском канале, поскольку числился по Военно-Морскому Ведомству. Ольга Габриэлевна поддерживала брата в то время, когда его супруга писала просьбы о пересмотре приговора.
В 1946 – 1948 годы Ольга Габриэлевна Иващенкова была концертмейстером Республиканского театра музыкальной комедии в г.Сортавала. Среди оркестрантов был флейтист Гельмер Синисало. Позднее Ольга Габриэлевна писала: «Побывала в драматическом театре, в союзе композиторов, где у меня все знакомые, слушала первую часть симфонии нашего приятеля, молодого композитора Синисало, которого я так хотела рекомендовать Максимилиану Осиевичу (Штейнбергу), и почему-то никак не удавалось. Это талантливый, многообещающий композитор…».16 октября 1948 года Республиканский театр музыкальной комедии как первый музыкальный театр Карелии был ликвидирован, Гельмер-Райнер Нестерович Синисало вошел в оркестр Карельского радио.
|
Письмо Ольги Иващенковой в адрес двоюродной сестры Надежды Штейнберг.
г. Сортавала, 17.06.1948 г.
|
В поисках средств к существованию Ольге Габриэлевне пришлось работать в нескольких местах: в детском саду музыкальным работником, в Доме пионеров преподавателем фортепианного кружка, в Доме культуры методистом, в Офицерской школе руководителем самодеятельности.
В октябре 1952 года в Сортавала открылась Детская музыкальная школа. Штат школы состоял из четырех человек: директора, двух педагогов и уборщицы. Первым педагогом фортепианного отделения стала Ольга Габриэлевна Иващенкова. Учеников было всего 30 человек.
В 1953 году в класс к Ольге Габриэлевне поступили Нина Бразгина и Галина Архипова. После музыкальной школы они успешно закончили музыкальное училище в Петрозаводске, обе стали работать в Сортавальской музыкальной школе. Нине Александровне Бразгиной и Галине Владимирове Саковой присвоено звание заслуженный работник культуры Республики Карелия. Еще одно имя – композитор Владимир Алексеевич Шляпников, ученик Ольги Габриэлевны и ныне профессор Санкт-Петербургского института культуры.
|
Выпускники Сортавальской детской музыкальной школы. Июнь 1959 г.
1-й ряд (слева направо): вторая - О. Г. Иващенкова, С. Райзман;
2-й ряд (слева направо): директор А.В. Галкин,Г.Н. Урвич, П.С. Трифонов, 5-й -У.У. Аутио.
|
В 1993 году Наталья Дмитриевна Токмачева, правнучка композитора Н.А. Римского-Корсакова передала в фонды Регионального музея Северного Приладожья документы и фотографии, связанные с творческой судьбой Ольги Габриэлевны Иващенковой. В 2021 году Галина Владимировна Сакова, ученица Ольги Габриэлевны, передала в музей партитуры нот, которые использовала в работе ее любимая учительница.
|
Ноты О.Г. Иващенковой в фондах
Регионального музея Северного Приладожья
|
Ольге Габриэлевне Иващенковой был присущ юмор, самоирония, верность дружбе. Она недоумевала, почему музыканту, выходящему на эстраду, говорят охотничью поговорку «ни пуха, ни пера» и предлагала другой вариант - «ни диеза, ни бемоля».
Преподаватель студии изобразительного искусства г. Петрозаводска, Заслуженный учитель КАССР Ольга Федоровна Граф (1913-2007)
Особую роль в подготовке будущих известных деятелей искусства играло обучение и воспитание в кружках и детских студиях. С 1947 по 1954 год в здании Музея изобразительных искусств Карелии располагался Дворец пионеров, студию изобразительного искусства в котором вела Ольга Федоровна Граф (1913-2007).
Ольга Федоровна - известный педагог, художник, преподаватель студии изобразительного искусства, Заслуженный учитель КАССР, отличник народного просвещения РСФСР, член Союза художников СССР.
Она родилась в Дальневосточном крае. В 1915 году семья переехала на строительство Мурманской железной дороги на станцию Кандалакша. После окончания школы Ольга Граф по путевке райкома комсомола осталась работать в школе пионервожатой и учителем рисования. В дальнейшем окончила Ленинградское художественное педагогическое училище и в 1938 году была направлена на работу в Петрозаводск преподавателем рисования.
В годы Великой Отечественной войны Ольга Федоровна была воспитателем Семеновского детского дома, позднее - директором Заозерского детского дома в д. Колодозеро. Имеет награду - медаль «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны». В 1946 году Ольга Федоровна Граф стала руководителем студии изобразительного искусства Петрозаводского Дворца пионеров в стенах здания музея.
Многие ученики Ольги Федоровны связали свою профессиональную жизнь с искусством: архитекторы Анатолий Флотский, Сергей Борисов (Ленинград), Федор Гажевский (Москва), Владимир Наумов (Киев), главный архитектор города Петрозаводска Эдуард Андреев, главный архитектор города Ульяновска Валентин Филимонов, кинооператор Сергей Петруничев, писатель Эдуард Алто, скульптор Эдуард Акулов, карельские художники Александр Ануркин, Валентин Чекмасов и Евгений Судаков, мастер-керамист и преподаватель Леонид Когутин (Екатеринбург) и другие.
В коллекции Музея изобразительных искусств Карелии хранятся два портрета Ольги Федоровны Граф: карандашный рисунок Г.А. Стронка 1940-х годов и картина В.С. Чекмасова «О.Ф.Граф - мой первый наставник в искусстве»,1989-1990 годов.
|
|
Стронк Г.А. Портрет О.Ф. Граф. 1940-е гг.
Бумага, карандаш. 31х21,5.
|
Чекмасов В.С. О.Ф.Граф - мой первый наставник в искусстве.
1989-1990 гг. Плита твердая, темпера, лак. 67х89,5.
|
Педагог и наставник Кемского района Анастасия Михайловна Чеснокова (1914-1988)
Анастасия Михайловна Чеснокова родилась 7 ноября 1914 года в деревне Эссойла Пряжинского района КАССР в бедной многодетной семье.
Она училась в Угмольской школе первой ступени, а потом в Салминском детском доме, где окончила 4 класса. В 1928 году поступила в школу крестьянской молодёжи, которую окончила в 1931 году. В школе Настя была вожаком комсомольской ячейки, члены которой занимались обучением неграмотных письму и чтению, проводили атеистическую работу, большое внимание уделяли спорту.
После окончания школы она продолжала учёбу в Петрозаводском финском педагогическом техникуме, по окончании которого работала учительницей начальных классов в Рыборецкой неполной средней школе Шелтозерского района. В конце 1937 года её перевели в Реболу школьным инспектором.
В 1939 году Анастасия Михайловна Чеснокова вступает в партию. Становится добровольцем в Красной Армии, в войне с белофиннами принимала участие в боях на Кандалакшском направлении. Во время войны с Финляндией Анастасия Чеснокова – отличник боевой и политической подготовки. Прекрасная лыжница в 1940 году в Выборге стала победителем Армейских гонок. Сначала Великой Отечественной Войны Анастасия Михайловна – боец особого стрелкового корпуса на Ленинградском фронте, участница 900 – дневной Блокады Ленинграда. Являясь переводчиком при штабе дивизии,она помогала разведке. Часами просиживая с наушниками за радиоприемником, Анастасия Михайловна ловила в эфире позывные самолетов противника, разговоры финнов, переводила тексты перехваченных вражеских радиограмм. Однажды это помогло предотвратить массированный налет самолетов противника на Ленинград. В 1943 году Анастасия Михайловна Чесноковой присвоили звание лейтенанта на Ленинградском фронте. За отличное выполнение всех заданий командования Анастасия Михайловна была награждена ордером Красной Звезды и медалью «За оборону Ленинграда» в Ленинграде в 1949 году. В 1948 году она была демобилизована из армии и снова ушла работать в школу Ведлозере.
|
|
|
Участница Советско-Финской войны.
1939 г.
|
Победитель лыжных гонок
123 Ордена Ленина стрелковой дивизии.
1940 г.
|
А.М. Чесноковой было присвоено
звание лейтенанта. Ленинградский фронт.
1943 г.
|
С 1950 года Анастасия Михайловна работала в школах Кемского района: Шуерецкий детдом, Авнепорожская школа, с 1955 года в Подужемской средней школе до ухода на заслуженный отдых в 1970 году.
С 1950 по 1951 год Анастасия Михайловна Чеснокова работала в Шуерецком детдоме. Ее воспитанники стали учителями, строителями, музыкантами, портными. Есть среди них инженеры и врачи. «Люблю своих учеников – говорила Анастасия Михайловна – может, потому что слишком много вложила в них себя». Из воспоминаний учительницы известно, что ее надежными помощниками в работе с пионерами были родители. Они организовали концерты, вечера с пионерами. С 1961 по 1963 годы в школе работала школа передового опыта, которой руководила Анастасия Михайловна Чеснокова.
|
|
|
|
Орден Красной звезды А.М.Чесноковой.
|
Медаль "За оборону Ленинграда" А.М.Чесноковой.
|
Удостоверение А.М. Чесноковой за участие
в героической обороне Ленинграда и
награждение медалью
"За оборону Ленинграда".6 июня 1943 г.
|
За работу в 1962 году Министр Просвещения Карельской АССР объявил ей благодарность. По решению Кемского РК КППС от 4 октября 1958 года при Подужемской средней школе была образована своя первичная парторганизация. Секретарем была назначена Анастасия Михайловна Чеснокова. Парторганизация в школе просуществовала до 1973 года.
После выхода на заслуженный отдых Анастасия Михайловна продолжила общественную деятельность. Многие поколения Кемских школьников помнят её рассказы о Великой Отечественной войне. 8 декабря 1988 года Анастасия Михайловна умерла. Семьи у Анастасии Михайловны не было.
В 1991 году директор Подужемской школы Т.А. Слюсарева передала в Кемский музей личные вещи Анастасии Михайловны Чесноковой: награды Великой Отечественной войны, плащ-палатку, гимнастерку, портупею, зимнюю шапку, котелок, кружку, ложку. Все эти предметы сейчас находятся в основной экспозиции Краеведческого музея «Поморье» Кемского муниципального района.
|
|
|
Медаль "Ветеран труда"
и удостоверение А.М. Чесноковой.
14 марта 1980 г.
|
Орден Отечественной войны II степени
А.М. Чесноковой и удостоверение
от 11 марта 1985 г.
|
Личная коллекция А.М. Чесноковой
в постоянной экспозиции Кемского музея "Поморье"
|
Заслуженный учитель КАССР и РСФСР, директор Кондопожской школы №1 Клавдия Степановна Вайганова (1920-2007)
Клавдия Степановна Вайганова родилась 13 февраля 1920 года. В 1935 году она поступила в Петрозаводское педагогическое училище. В 1938 году после окончания училища начала обучение в учительском институте на химико-биологическом отделении. Но окончить институт не успела, так как в 1939 году началась советско-финляндская война, и чтобы заменить в школах учителей-мужчин, мобилизованных на фронт, студентов института направили учительствовать. Клавдия Степановна стала работать в поселке Летняя Речка в Беломорском районе. Летом 1940 года она экстерном сдала государственный экзамен и получила диплом.
Во время Великой Отечественной войны Клавдия Степановна была эвакуирована на Урал, работала в школе учителем биологии и химии, а последний год войны уже директором. Учителя наравне с колхозниками косили сено, жали рожь, молотили зерно, днем учили детей, а потом допоздна работали на току. Зимой вместе с ребятами собирали у населения теплые вещи для фронтовиков. Два брата Клавдии Степановны воевали на фронте. Младший брат был артиллеристом, погиб, а старший — моряк, пропал без вести в Кронштадте. Клавдия Степановна Вайганова была награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 годы».
После войны Клавдия Степановна вернулась в Петрозаводск, работала в Министерстве Просвещения, организовывала школы рабочей молодежи.
В 1959 году Клавдия Степановна стала работать завучем, затем с 1959 по 1977 год - директором школы №1 г. Кондопоги. Она организовала работу методических объединений педагогов. В школе была создана кабинетная система, переоборудован кабинет физики. Шефы с Целлюлозно-бумажного комбината г.Кондопоги помогли оборудовать первый лингафонный кабинет иностранного языка в городе. Учителя и ученики оформили 17 учебных кабинетов. В школе были киноаппараты, проигрыватели, фильмоскопы, магнитофоны. Работал радиоузел. В 1959-1960 годы были построены учебные мастерские, оформлены актовый и спортивный залы. В 1969-1970 годы была сделана пристройка к школе со спортивным залом.
Жизнь в школе кипела, проводилось много пионерских мероприятий: слеты, праздники, спортивные соревнования, работали клубы «Эврика», «Глобус», тур-клуб «Онего».
|
|
Групповой портрет. Учащиеся 4 «Б» класса Кондопожской средней школы №1. 1967 г.
Первый ряд, шестая слева - К.С.Вайганова, директор Кондопожской школы №1
|
Календарь-ежедневник Вайгановой Клавдии Степановны. 1979 г.
|
Клавдия Степановна Вайганова говорила: «Счастье человека в труде, любви к своим близким, друзьям. Важно отсутствие лжи к самому себе и к другим…». Ее девизом были слова: «Трудно вырастить колос, а еще труднее — человека».
С 1984 года в фондах Музея Кондопожского края хранится коллекция личных вещей Клавдии Степановны Вайгановой, в которой представлены фото, документы, наручные часы, грамота Президиума Верховного Совета РСФСР «Заслуженному учителю школы РСФСР» (1976 г.), нагрудный знак «Ударник девятой пятилетки» (1976 г.), отражающие доблестный трудовой путь директора Кондопожской средней школы №1.
|
|
|
|
|
Знак нагрудный ЦК КПСС, Совета Министров СССР, ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ «Ударник девятой пятилетки». 1976 г. Принадлежал Вайгановой Клавдии Степановны.
|
Удостоверение к знаку «Ударник девятой пятилетки» на имя Вайгановой Клавдии Степановны, директора Кондопожской средней школы №1. 1976 г.
|
Грамота Президиума Верховного Совета РСФСР «Заслуженному учителю школы РСФСР» на имя Вайгановой Клавдии Степановны. 1976 г.
|
Часы механические наручные с браслетом. СССР, 1950-е гг. Принадлежали Вайгановой Клавдии Степановне, директору Кондопожской средней школы №1.
|
Заслуженный учитель КАССР, директор Суоярвской школы и основатель школьного музея Боевой Славы Алексей Александрович Спиридонов (1923-1982)
Алексей Александрович Спиридонов – уроженец Карелии, родился в селе Деревянное (Прионежский район). Уже в 17 лет, после окончания Петрозаводского педагогического училища он начал свою трудовую деятельность, работал заведующим Вуосалминской начальной школы Яскинского района КФССР. Когда началась Великая Отечественная война, он вступил добровольцем в партизанский отряд «Вперёд», организованный на территории Ругозерского поселения. В августе 1942 года был призван в Красную Армию, прошел обучение и был направлен по заданию командования в тыл врага, на территорию Финляндии. Победу встретил в Норвегии. 
После войны Алексей Александрович преподавал историю и географию в школах Прионежского района и города Петрозаводска. С 1949 по 1957 год был директором детского дома в родном селе. В 1958 году после окончания историко-филологического факультета Петрозаводского университета приехал в Суоярви, где работал в школе завучем, а потом и директором Суоярвской восьмилетней школы.
Его жена Анна Федоровна рассказывала, что Алексей Александрович «очень трудолюбивый, жизнелюбивый был человек». Он горел своим делом и грел этим окружающих его людей. Он спешил жить, «знал, что его век короток, после того, как подорвал здоровье в голодном походе» во время войны. Но спешил жить не просто кое-как, а с честью, стараясь быть полезным своей Родине.
Своим трудолюбием, талантом, знаниями, любовью к детям, требовательностью и чувством ответственности Алексей Александрович заслужил признание и уважение коллег, учащихся и жителей города. Неоднократно избирался депутатом Суоярвского городского и районного Советов трудящихся. Читал лекции в коллективах района, был активным членом и пропагандистом Карельской республиканской организации общества «Знание», был занесен на республиканскую Доску Почета.
|
|
Учителя Суоярвской 8-летней школы им. Ф.Д.Гореленко, 1960-е гг.
А.А. Спиридонов в третьем ряду второй слева.
|
А.А.Спиридонов на уроке географии, 1970-е гг.
|
Но самым главным делом для него стало создание школьного музея Боевой Славы. Именно он нашёл документы, доказавшие, что в здании Суоярвской восьмилетней школы в годы войны находился штаб 7-ой отдельной армии под командованием Филиппа Даниловича Гореленко и начал работу по поиску и сбору материалов, увлек этим делом учителей и учащихся школы. Вместе со школьниками в 1970-е годы он выезжал в г. Ленинград, где они посетили могилу Ф.Д. Гореленко (1888-1956), встречались с его женой Евдокией Владимировной, которая передала в дар музею шинель генерала, альбомы с фотографиями и некоторые его личные вещи.
|
|
А.А.Спиридонов с учащимися Суоярвской 8-летней школы
им. Ф.Д. Гореленко на экскурсии в Ленинграде, 1971 г.
|
А.А. Спиридонов с пионерами в школьном музее Боевой Славы,
1970-е гг.
|
Предметы из школьного музея стали основой военно-исторической коллекции Историко-краеведческого музея Суоярвского района, открывшегося в 2017 году. С особым чувством музейные сотрудники хранят личные документы, фотографии, рукописи, воспоминания и газетные публикации об Алексее Александровиче Спиридонове и вдохновляются его примером.
Учитель Калевальского района Анна Артемьевна Иванова (Мелентьева), отличник народного просвещения КАССР (1923-2014)
Анна Артемьевна родилась 25 июня 1923 года в деревне Аконлахти (Бабья Губа) Калевальского района. Местные жители знают и помнят преподавателя биологии Анну Артемьевну, но немногие знают о ее работе в детском доме в самые трудные военные годы.
Предлагаем вам ознакомиться с воспоминаниями Анны Артемьевны:
«Я была очень способной ученицей (за год осваивала программу двух классов) и, когда училась в выпускном классе, в Ухтинскую (Калевальскую) среднюю школу приехали преподаватели Петрозаводского университета набирать абитуриентов. Меня пригласили приехать на первый курс физико-математического факультета без вступительных экзаменов. Но семья была многодетная, отца уже не было в живых, и, чтобы заработать денег на учебу, я решила год поработать воспитателем детского дома, а летом 1941 года поехать в университет.
Окончила Ухтинскую среднюю школу в 1940 году и 31 июля 1940 года поступила на работу воспитателем детского дома. А в июне 1941 года началась война. Планы пришлось отложить.
В июне 1941 года на базе детдома был организован пионерский лагерь, в котором были не только детдомовцы, но и дети поселка. Когда началась война, директор детского дома Тикка И.И. сразу ушел на фронт. Над поселком начали летать вражеские самолеты и вести неприцельную стрельбу. Бомбежек не было. Через неделю построили колонную из 102 воспитанников детского дома и 4 воспитателей (Я, Антинен А.В., Корккоева М.Ф., Лесонен (Евсеева) Е.Т.) и отправили пешком в сторону Кеми в эвакуацию. Когда прошли около 20 км, нас нагнала детдомовская лошадь с продуктами. Накормив детей и отдохнув, пошли дальше. Нас догнали пустые грузовики с фронта, которые довезли до г. Кемь. В Кеми вражеские самолеты бомбили железнодорожный мост и нас отвезли в Рабочеостровск. Два дня прожили в рабочих общежитиях, потом перебрались в Шуерецкое. Устроились в школе и домах жителей, договорились со столовой, чтобы кормили авансом. Директором детского дома назначили Кардинину Н.М., завучем Герасимову Е.А. Начали поступать деньги. В Шуерецком прожили до августа 1941 года. Ждали пока достроят железную дорогу до Архангельской области.
В начале августа нас в товарных вагонах отправили в Архангельскую область, по пути часто останавливались, на стоянках бегали с детьми в лес за ягодами. Добрались по реке Онега до с. Чекуево на постоянное место. К нам добавили воспитателями Лукину В.М. и Ремшу Л. Так как приближалась осень, а дети выехали налегке, мы начали ездить искать теплую одежду и обувь. Создали свой огород, начали выращивать овощи, ягоды. Привозили все больше детей среди которых было много нуждающихся в лечении. Отвозили их на лечение. Бывало всякое: и на подножках вагонов приходилось висеть, чтобы добраться, и на крыши вагонов залезать, и военных проходящих эшелонов просить, чтобы подбросили несколько остановок, но не унывали.
Так как у меня не было педагогического образования, надо было учиться. А аттестат остался в Петрозаводском университете. Долго ждала документ из архива. Летом 1944 года вместе с Герасимовой Е.А. в течение месяца экстерном сдали экзамены в Архангельском педагогическом училище и получили аттестат с присвоением звания учителя начальной школы (так написано в аттестате).
В августе 1946 года вернулись домой, привезли 20 карельских воспитанников из Чекуева и передали в Беломорский детский дом.
Я продолжила работу воспитателем Ухтинского детдома. Во время эвакуации, выращивая с детьми разные овощи, ягоды и пр., полюбила биологию.
В 1948 году поступила учиться в Карело-Финский Государственный учительский институт на естественно –
географический факультет, который окончила с отличием. После окончания института работала в Калевальской средней школе до выхода на пенсию. Учителей не хватало. Получила большую нагрузку. В ту пору мы в одних классах вели предметы на финском языке, в других – на русском. Я вела биологию, географию, химию. Плюс классное руководство и пришкольный участок. Послевоенная земля требовала обновления и красоты. Мы с учениками вырастили из семян лиственницы и высадили аллею. Озеленили деревьями и кустарниками поселок. Сейчас эти деревья стали очень высокими и радуют жителей поселка. На пришкольном участке выращивали цветы, разные непривычные для севера овощи, ягодные кустарники, разводили кроликов, вели опытническую работу, постоянно устраивали выставки в школе. Вместе с юннатами постоянно ездили с экземплярами выращенных в северных условиях овощей, ягод и пр. на республиканские выставки и даже на ВДНХ (в 1960-х годах), получили немало благодарностей и поощрений».
Анна Артемьевна Иванова (25 июня 1923 – 21 июня 2014) была награждена медалью «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны» за спасение детей и работу в эвакуации и республиканским знаком «Отличник народного просвещения» за высокий профессионализм и успехи в развитии образования.
Заслуженный учитель КАССР, отличник народного просвещения РСФСР, директор Пудожского детского дома Алексей Михайлович Логинов (1924-1992)
Один из известных педагогов Пудожского края - Алексей Михайлович Логинов (29 марта 1924 - 26 июля 1992), участник Великой Отечественной войны, Заслуженный учитель Карельской АССР, «Отличник народного просвещения РСФСР», кавалер ордена «Знак Почета».
Алексей Михайлович Логинов возглавлял Пудожский детский дом в течение 23 лет. Отец четверых детей, Алексей Михайлович, посвятил свою жизнь воспитанию сотен детей с нелегкой судьбой. За годы руководства детским домом ему удалось создать коллектив единомышленников. В разные годы здесь трудились Л.П. Глазачева, Л.М. Захарова, Т.П. Капиталова, Н.А. Добромыслова, В.И. Климова, О.В. Тупицына, Л.Е. Шалина, Н.А. Точинова, Г.Ф. Ефремова и другие. К организации работы с детьми он привлекал творческих пудожан, например, Б.П. Фофанова - директора районной киносети, который долгие годы руководил работой детской киностудии «Юность», Л.В. Ковалина - директора Дома культуры, она была художественным руководителем детского хора. В сердцах бывших воспитанников сохранились теплые воспоминания о тех, кто посвятил свою жизнь заботе о детях.
Внучка Алексея Михайловича Логинова - Ольга Андреева (Скресанова) поделилась своими воспоминаниями: «Мой дедушка, Логинов Алексей Михайлович, родился 29 марта 1924 года в д. Новинка Пудожского района. Алёшенька, как называли его родители, был любознательным и больше всего любил читать книги. Из них он узнал о профессии учителя, что стало его мечтой. Эта мечта осуществилась после окончания Петрозаводского педагогического училища. Мой дедушка стал учителем, только работать пришлось совсем недолго, началась война.
21 августа 1942 года в досрочный призыв ушел на фронт Алексей Логинов. Он был зачислен в морскую пехоту, с 14 октября 1942 года - в Мурманский флотский экипаж в пулеметную роту, затем - в пулеметный батальон. Служил на полуострове Рыбачий, Средний, где шли кровопролитные бои. Этот участок земли был назван «Долиной смерти». Моряки краснознаменного северного флота стояли до конца, среди них и мой дедушка. День Победы встречали в Лиинахамари на пулеметной точке. Подвиг моряков-пехотинцев, отстоявших Рыбачий, всегда будет примером мужества, бесстрашия, стойкости. За храбрость и мужество, проявленные в борьбе с немецкими фашистскими захватчиками, дедушка был награждён орденом «Отечественной войны II степени», медалью «За боевые заслуги», медалью «За оборону Заполярья», знаками «Отличный пулеметчик» и другими медалями.
Вернувшись в родные края, дедушка вновь стал учителем, был заведующим школой, затем директором Семёновского детского дома. С 1961 года он был директором Пудожского детского дома. Воспитывал у детей любовь к труду, доброту, честность. Всё делал для того, чтобы воспитанники не чувствовали свою оторванность от семьи. Своей добротой и вниманием он снискал уважение и ребят, и всех тех, кто работал с ним рядом…
…Более 40 лет мой дедушка отдал просвещению Карелии, из них 34 года его жизнь была связана с детьми-сиротами. Сколько надо было иметь выдержки, терпения, любви к детям, чтобы тебя назвали Отцом большого семейства. Несмотря на трудности того времени, Пудожский детский дом был одним из лучших в Республике. 26 июля 1992 года ушёл из жизни не просто Человек, ушёл Учитель, заменивший сотням мальчиков и девочек отца. Я ГОРЖУСЬ СВОИМ ДЕДУШКОЙ!».
В 1995 году детскому дому было присвоено имя заслуженного учителя КАССР, кавалера ордена «Знак Почета» Алексея Михайловича Логинова.
Личная коллекция Алексея Михайловича Логинова, включающая в себя документы, почетные грамоты, фотографии, личные вещи: пиджак, очки, авторучка, поступили в 1986 году из фондов Пудожского общественного музея и бережно хранятся сотрудниками Пудожского историко-краеведческого музея им. А.Ф. Кораблева.
|
|
|
|
Почетная грамота от Карельского областного комитета КПСС Логинову А.М. 11 марта 1984 г.
|
Личная коллекция А. М. Логинова: очки с футляром, авторучка. 1980-е гг.
|
Личная коллекция А.М. Логинова - пиджак 1960-е гг
|
Карельский педагог и основатель Медвежьегорского музея Виктор Петрович Ершов
История Медвежьегорского районного музея неразрывно связана с именем одного из выдающихся педагогов Карелии – Виктора Петровича Ершова.
Виктор Петрович Ершов родился 12 апреля 1937 года в г. Ардатов Мордовской АССР, где окончил семилетнюю школу и педагогическое училище. Он приехал в Медвежьегорск в 1960 году сразу после окончания Казанского педагогического института. Начинал он свою трудовую деятельность как учитель географии в Медвежьегорской школе-интернате №4, которая располагалась в то время в бывшей гостинице Беломорско-Балтийского канала.
Виктор Петрович создал на базе школы клуб юных краеведов «Восьмерик». Каждое воскресенье участники кружка под руководством талантливого педагога совершали небольшие путешествия по району, а в каникулярное время проходили настоящие экспедиции за пределы района и Карелии. В одном из таких походов Виктором Петровичем в д. Фоймогуба была найдена деревянная скульптура святого, выполненная в артели местных мастеров-иконописцев в XIX веке.
В ходе этих походов Виктор Петрович проявлял себя не только как географ, историк, краевед, но и как душевный человек, с трепетом относящийся к проблемам и ошибкам «своих» детей. Он помогал ребятам проходить жизненные уроки, учил их мудрости и пониманию, трудолюбию и выносливости. В его походах дети закалялись, становились сильными и неутомимыми. Энергии их учителя хватало для поддержки всей команды.
Предметы, собранные Виктором Ершовым и ребятами во время экспедиций, легли в основу Медвежьегорского районного музея, который первоначально открылся на базе школы-интернат №4. Первая запись в музейной книге отзывов была сделана в день рождения Виктора Петровича – 12 апреля 1962 года. Эта книга сегодня хранится в Медвежьегорском районном музее, в личной коллекции Виктора Петровича Ершова.
Виктор Петрович уделял много времени атеистическому воспитанию молодежи. Этой теме посвящена весомая часть публикаций педагога. А в 1972 году им была написана и защищена кандидатская диссертация на тему «Атеистическое воспитание учащихся средней школы в системе внеклассной краеведческой работы». В своей диссертации Виктор Петрович представил итоги своей многолетней работы с воспитанниками интерната в разрезе краеведения.
|
|
|
Деревянная скульптура святого,
выполненная в артели местных
мастеров-иконописцев в XIX веке.
Найдена в одном из школьных походов
В.П. Ершова в д. Фоймогуба.
|
Книга отзывов музея школы-интернат №4. 1962 г.
|
Кандидатская диссертация В.П.Ершова
на тему «Атеистическое воспитание учащихся
средней школы в системе внеклассной краеведческой
работы». Петрозаводск. 1972 г.
|
В 1974 году он стал преподавателем кафедры педагогики Петрозаводского государственного университета, где читал лекции по научному атеизму, религиоведению. В 1981 году Виктор Петрович перешел на работу в Карельский государственный педагогический институт на кафедру философии. В 1991 году при институте был открыт Музей истории религии и атеизма Карелии, руководителем которого стал Виктор Петрович. В разные годы он работал ведущим специалистом по учебно-методической работе отдела научных проектов и программ, лектором Карельской республиканской организации Всесоюзного общества «Знание», заведующим научно-исследовательской лабораторией истории и культуры Русского Севера.
По мнению доктора исторических наук, профессора ПетрГУ Александра Михайловича Пашкова: «...без Виктора Петровича невозможно представить общественную и научную жизнь Петрозаводска 1970-2010-х годов».
Неутомимый в своих научных поисках педагог, ученый, краевед и коллекционер Виктор Петрович Ершов и по сей день продолжает писать и публиковать интереснейшие материалы по истории и этнографии Карелии.
Благодарные бывшие ученики Виктора Петровича всегда с теплотой отзываются о своем учителе, одна из них - Светлана Кукушкина: «Слова и мысли про Вас такие: ум, энергия, справедливость и доброта».
Выставка посвящена Татьяне Федоровне Сепсяковой, Народному учителю СССР, Заслуженному учителю школы РСФСР, Заслуженному учителю школы Карельской АССР
